Psychotherapie für Kinder und Jugendliche kann hilfreich sein…

wenn emotionale Belastungen, Verhaltensauffälligkeiten oder schwierige Lebenssituationen den Alltag beeinträchtigen. 

Wenn Kinder oder Jugendliche belastet sind, stellt sich für viele Eltern die Frage, wie sie ihr Kind bestmöglich unterstützen können. Psychotherapie kann dabei helfen, schwierige Situationen besser zu verstehen und gemeinsam neue Wege zu entwickeln. 

Oft merken Eltern zunächst nur, dass ihr Kind belastet wirkt, ohne genau einordnen zu können, woran es liegt. Ein Erstgespräch kann helfen, gemeinsam Klarheit zu gewinnen. Manchmal zeigen sich Belastungen durch Ängste, Rückzug, starke Gefühle oder Schwierigkeiten im Alltag.

Psychotherapie kann Kindern und Jugendlichen helfen, ihre Gefühle besser zu verstehen und neue Wege im Umgang mit Herausforderungen zu entwickeln.


Mögliche Anlässe für Psychotherapie für Kinder und Jugendliche

Rückzug, Traurigkeit oder Unsicherheit

Wenn Kinder oder Jugendliche sich zunehmend zurückziehen oder unsicher im Kontakt mit anderen werden, kann dies ein Hinweis auf innere Belastungen sein.
Psychotherapie unterstützt dabei, Gefühle einzuordnen, Belastungen zu verarbeiten und wieder Zugang zu eigenen Ressourcen zu finden.


Ängste und Sorgen

Ängste können sich bei Kindern und Jugendlichen auf unterschiedliche Weise zeigen – etwa durch Rückzug, Vermeidung oder starke Anspannung.
In der Psychotherapie lernen Kinder, ihre Ängste besser zu verstehen, Worte dafür zu finden und schrittweise mehr Sicherheit im Umgang mit belastenden Situationen zu entwickeln.

Emotionale Überforderung oder Wutausbrüche


Starke Gefühle wie Wut, Frustration oder Überforderung können Kinder im Alltag stark belasten – ebenso ihr Umfeld. Psychotherapie bietet einen geschützten Rahmen, um Gefühle wahrzunehmen, zu regulieren und neue Ausdrucks- und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.


Schwierigkeiten im sozialen Miteinander


Probleme im Zusammenleben, in der Schule oder im sozialen Umfeld wirken sich oft direkt auf das Wohlbefinden von Kindern aus. Psychotherapie kann dazu beitragen, Zusammenhänge besser zu verstehen und gemeinsam unterstützende Rahmenbedingungen zu entwickeln.


Belastungen nach Krisen, Trennungen oder Verlusten


Anhaltende Traurigkeit oder fehlende Freude können Ausdruck von Überforderung, Verlusten oder inneren Konflikten sein.
Therapie kann helfen, solche Erfahrungen zu verarbeiten und Orientierung sowie emotionale Stabilität zurückzugewinnen.


Anpassungsschwierigkeiten bei Veränderungen oder Übergängen


Veränderungen wie Schulwechsel, Trennungen der Eltern oder neue Lebenssituationen können Kinder stark verunsichern. Psychotherapie kann helfen, solche Übergänge besser zu verstehen und Sicherheit im Umgang damit zu entwickeln.

Meine Arbeitsweise 

In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen steht für mich zunächst der Aufbau einer sicheren, vertrauensvollen Beziehung im Vordergrund. 

Der Therapieraum soll ein sicherer Ort für Kinder und Jugendliche sein, in welchem sie nichts leisten müssen, nichts falsch machen können und so sein dürfen, wie sie sind. 


Je nach Alter, Entwicklungsstand und Bedürfnissen arbeite ich mit unterschiedlichen Ausdrucksformen – etwa über Spiel, kreative Medien, Gespräche oder strukturierende Elemente. 

Kinder dürfen sich auf ihre Weise zeigen: manche malen, andere bauen, spielen oder sprechen lieber. Mit Jugendlichen arbeite ich zunehmend gesprächsbasiert, ähnlich wie mit Erwachsenen.


Durch meinen pädagogischen Hintergrund lasse ich Elemente der Pädagogik bei Bedarf miteinfließen. 


Zusammenarbeit mit Eltern und Bezugspersonen

Kinder und Jugendliche entwickeln sich immer im Kontext ihrer Lebensumgebung. Therapeutische Einheiten finden in der Regel ohne Eltern statt, um Kindern und Jugendlichen einen geschützten Rahmen zu ermöglichen. Die Inhalte der Therapiegespräche unterliegen der Verschwiegenheit. Dies ist eine wichtige Grundlage, damit Kinder und Jugendliche offen über ihre Gedanken und Gefühle sprechen können.

Gespräche mit Eltern oder anderen Bezugspersonen erfolgen getrennt und dienen dem Austausch über Rahmenbedingungen, Entwicklung und unterstützende Maßnahmen im Alltag. Der Fokus liegt dabei auf den Bedürfnissen des Kindes. Es können keine Details aus den Stunden besprochen werden.

Elterngespräche werden als eigene Termine vereinbart und sind nicht automatisch vor oder nach einer Einheit möglich. Je nach individueller Vereinbarung sind Telefonate oder eigene Einheiten möglich – diese Gespräche sind kostenpflichtig und dauern 25 oder 50 Minuten.

Psychotherapie ersetzt keine Erziehung – sie kann jedoch dabei unterstützen, Entwicklungsprozesse besser zu verstehen und hilfreiche Rahmenbedingungen zu schaffen. 


Was kann Psychotherapie leisten?

Chancen und Grenzen?

Psychotherapie kann Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, Gefühle besser wahrzunehmen und zu regulieren, Belastungen zu verarbeiten und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Sie ist keine schnelle Lösung: Veränderung braucht Zeit und die Bereitschaft aller Beteiligten, sich auf diesen Weg einzulassen.

Wie läuft eine Psychotherapie mit Kindern oder Jugendlichen ab?

1. Erstgespräch mit Eltern oder Bezugspersonen

Der Einstieg erfolgt in der Regel über ein Erstgespräch mit den Eltern bzw. Bezugspersonen. Dabei geht es darum, das Anliegen, die aktuelle Situation und mögliche Fragen in Ruhe zu besprechen. Gemeinsam klären wir, ob eine Psychotherapie sinnvoll sein könnte und wie ein möglicher weiterer Ablauf aussehen kann.


2. Kennenlernen und erste Gespräche mit dem Kind / Jugendlichen

In den ersten Terminen steht das gegenseitige Kennenlernen im Vordergrund. Je nach Alter des Kindes erfolgen diese Termine spielerisch, kreativ oder gesprächsbasiert. Ziel ist es, eine vertrauensvolle Atmosphäre zu schaffen und die Situation des Kindes bzw. Jugendlichen besser zu verstehen.


3. Weitere Termine und Zusammenarbeit

Im weiteren Verlauf finden die Therapieeinheiten mit dem Kind oder Jugendlichen statt. Gespräche mit Eltern oder Bezugspersonen können bei Bedarf zusätzlich vereinbart werden. 


Offene Fragen?

Weitere Informationen finden sie unter Rahmenbedingungen, häufige Fragen oder kontaktieren Sie mich gerne!